Esta actividad trataría de que los niños relacionen los números que ya conocen mediante puntos para obtener finalmente el dibujo de un electrodoméstico. El papel del profesor será aportar a los niños la ficha y explicarle en qué consiste. El papel del alumno será la realización de la ficha siguiendo las órdenes del profesor. Se realizara en el aula de forma individual estando cada uno sentado en el sitio asignado.
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